1.054.457
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Az iskolavezetés elmélete és gyakorlata
A Budapesti Műszaki Egyetem Műszaki Pedagógia Tanszéke és a Magyar Szakképzési Társaság szakmai irányításával
| Kiadó: | Nemzeti Szakképzési Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 119 oldal |
| Sorozatcím: | Phare |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 16 cm |
| ISBN: | 963-7627-47-2 |
| Megjegyzés: | 450 példányban készült. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Általános vezetéselméleti ismeretek1.1 A vezetésről általában
A vezetés tartalmának meghatározását nehézzé teszi a gyakran tapasztalt terminológiai bizonytalanság. A vezetéselméleti fogalmak... Tovább
Előszó
Általános vezetéselméleti ismeretek1.1 A vezetésről általában
A vezetés tartalmának meghatározását nehézzé teszi a gyakran tapasztalt terminológiai bizonytalanság. A vezetéselméleti fogalmak különböző értelmezésben élnek a köztudatban. Ennek okai között megtalálhatók a történelmi előzmények is. A társadalmi változásokkal szükségszerűen változott, fejlődött a vezetés tartalma és fogalmi apparátusa. Azt is tapasztaljuk, hogy a különböző nyelveken mást értenek a vezetésen, de még egy nyelven belül is fellelhető a különböző értelmezés. Vissza
Tartalom
Előszó 71. Általános vezetéselméleti ismeretek 9
1.1 A vezetésről általában 9
1.2 A vezetési funkciók értelmezése 16
2. A tervezés követelményei, az iskola munkaterve 24
2.1 A tervezés követelményei 24
2.2 Az iskolai munkaterv tartalma 33
3. A szervezés alapelvei, a tanév szervezési feladatai 41
3.1 A szervezés fogalmai és elvei 41
3.2 Az iskolai munka szervezése 44
4. Az ellenőrzés fogalma és célja, a pedagógiai ellenőrzés 68
4.1 Az ellenőrzés fogalma és célja 68
4.2 A pedagógiai ellenőrzés jellemzői 72
4.3 A tanítási órák ellenőrzése 79
5. Az értékelés tartalmi követelményei, értékelés az iskolában 94
5.1 Az elemzés lehet strukturális és genetikus 94
5.2 Az értékelés szembesítést jelent 95
5.3 Az iskola munkájának értékelése 96
6. A döntés 105
6.1 A döntés jelentősége és formái 105
6.2 Stratégiai döntések 108
Irodalomjegyzék 117
A sorozatban megjelent jegyzetek 118
Véleménykérő lap 119
Dr. Mezei Gyula
Dr. Mezei Gyula műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Dr. Mezei Gyula könyvek, művekMegvásárolható példányok
Állapotfotók
Állapot:
Jó
1.940 ,-Ft
10
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal