Italienische Grammatik

Tartalom

Inhalt
Vorwort
13
1 Das Substantiv oder Personen und Gegenstände benennen 14
1.1 Geschlecht und Endungen von Substantiven oder IVIaskuiin oder feminin? 15
1.2 Der Plural oder Substantive in die IVIehrzahl setzen 18
1.3 Der Artikel oder Personen und Gegenstände bestimmen 22
1.3.1 Der bestimmte Artikel oder Der, die, das 22
1.3.2 Der unbestimmte Artikel oder Einer, eine, ein 25
2 Die Pronomen oder ich, die anderen und meine Umwelt 27
2.1 Die Personalpronomen oder Er, ihn und ihm 28
2.1.1 Die Subjektpronomen oder ich, du und alle anderen 28
2.1.2 Die Objektpronomen oder Es oder ihn? 29
2.1.2.1 Die unbetonten Objektpronomen oder IVlir oder mich? 29
2.1.2.2 Die Stellung der unbetonten Objektpronomen oder Wohin mit den Pronomen? 30
2.1.2.3 Verben mit direktem bzw. indirektem Objekt oder Ich frage dich und du hilfst mir 31
cinque
Inhalt _
2.1.2.4 Pronominaladverbien ci und ne oder Dortliin, davon
2.1.2.5 Kombination unbetonter Objeittpronomen oder ich gebe es dir, er gibt iiin ilir
' 2.1.2.6 Die betonten Objeittpronomen
; i oder iVlit mir und mit dir
2.2 Die Reflexivpronomen
I oder ich freue mich
' ¦ i i
I ' < 2.3 Die Possessivpronomen
oder IVIein Haus, mein Auto
! ' ! I
I ;
; ' i-
t:
I > ' i
Vi
; I I:
I- I
I
m!
2.4 Die Demonstrativpronomen oder Dieser und jener
2.5 Die Indefinitpronomen oder Viel, wenig oder nichts
I I 2.6 Die Interrogativpronomen i i oder Wie man Fragen stellt
2.7 Die Relativpronomen oder Die Stadt, die
3 Das Adjel<tiv 44
oder Personen und Sachen beschreiben
3.1 Die Formen des Adjelttivs 45 oder Alto, alta, alti oder alte?
3.2 Die Stellung des Adjektivs 46 oder Wo i<ommt es hin?
3.3 Abgekürzte Formen 46 oder Wann wird es kürzer?
3.4 Vergleich und Steigerung des Adjektivs 47 oder Ist es schneller, netter oder heller?
3.4.1 Der Komparativ 47
oder IVIehr oder weniger
Inhalt
Der Superlativ
oder Es ist das Schönste
Das Adverb
oder Handlungen näher beschreiben
Adverbien der Art und Weise
oder Sie enden fast immer auf -mente
Die Stellung der Adverbien oder Wohin mit den Adverbien?
Vergleich und Steigerung der Adverbien oder Noch schneller
5 Die Gegenwart - einfache Gegenwart und Verlaufsform oder Über die Gegenwart sprechen
5.1 Das Präsens (einfache Gegenwart) oder Ich lerne fleißig
5.2 Die Hilfsverben essere und avere oder Ich bin und du hast
5.2.1 Das Verb esserci
oder Es gibt, da sind
5.3 Das Verb fare
oder Ich mache oder es tut
5.4 Die Modalverben dovere, potere, volere, sapere oder Das müssen wir noch wissen
5.5 Die reflexiven Verben
oder Ich wasche mich, er zieht sich an
5.6 Die Verlaufsform
oder Ich lese gerade die Zeitung
5.7 Die Bildung des Gerundiums oder -ando und -endo
Inhalt
6 Die Vergangenlieitsformen
oder Über vergangene Handiungen sprechen
6.1 Das Perfekt (passato prossimo) oder Was ist wann passiert?
6.1.1 Die Bildung des Partizips
oder -ata, -uto oder -ito - das ist die Frage!
6.1.2 Unterschiedliche Hilfsverben im Italienischen und Deutschen
oder Wann verwendet man »ist« und wann »hat«?
6.1.3 Der Gebrauch des Perfekts
oder Es ist endlich abgeschlossen
6.1.4 Das Perfekt der IVIodalverben oder ich habe nicht gekonnt
6.2 Das Imperfekt (imperfetto)
oder Gewohnheiten, IVIerkmale und Zustände in der Vergangenheit schildern
6.2.1 Die Bildung des Imperfekts oder Es passierte zu oft
6.2.2 Der Gebrauch des Imperfekts
oder Es ist noch nicht abgeschlossen
6.3 Das Plusquamperfekt (trapassato prossimo) oder Was war vorher geschehen?
6.3.1 Die Bildung des Plusquamperfekts oder Er hatte gerade gelernt
6.3.2 Der Gebrauch des Plusquamperfekts oder Ich hatte es schon gemacht, als
6.4 Das historische Perfekt (passato remoto) oder Es war einmal
6.4.1 Die Bildung des passato remoto oder Ich nahm, du nahmst
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Inhalt
6.4.2 Das passato remoto von essere und avere oder Ich war, ich hatte 77
6.4.3 Der Gebrauch des passato remoto oder Es war vor langer Zeit 77
7 Das Futur oder Über die Zuitunft sprechen 78
7.1 Die Bildung des Futurs I oder Du wirst es schneii lernen 78
7.2 Der Gebrauch des Futurs 1 oder Etwas vorhersagen, ankündigen, vermuten 80
7.3 Das Futur Ii oder Wir werden gelernt haben 81
7.4 Der Gebrauch des Futurs II oder Was wird gewesen sein 82
8 Der Konditional oder Wünsche und Vorstellungen äußern, Ratschläge erteilen 83
8.1 Der Konditional 1 oder Ich hätte gerne eine Wunderlampe 84
8.2 Der Gebrauch des Konditionals 1 oder Wünschen, bitten, zweifeln 85
8.3 Der Konditional Ii oder ich hätte die Wunderlampe gerne gehabt 87
8.4 Die Bildung des Konditionals Ii oder Es wäre mein Wunsch gewesen 87
9 Der Imperativ oder Befehle und Anweisungen erteilen 88
9.1 Die bejahte Form oder Man soll 89
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%
Inhalt
9.2 Die verneinte Form oder Man soll nicht 91
9.3 Die Stellung der Pronomen beim Imperativ oder Wohin mit mir und mich? 91
10 Der Konjunktiv oder Wünsche, Gefühle, Meinungen äußern 95
10.1 Der Konjunktiv Präsens oder Ich glaube, es ist besser 96
10.2 Der Konjunktiv Imperfekt oder Wenn ich nicht so müde wäre 98
10.3 Der Konjunktiv Perfekt oder Ich glaube, er ist mitgegangen 98
10.4 Der Konjunktiv Plusquamperfekt oder Hätten wir doch gelernt! 99
10.5 Der Gebrauch des Konjunktivs oder Es freut mich sehr und es tut mir Leid 99
10.6 Die Zeitenfolge im Konjunktiv oder Vorzeitig, gleichzeitig oder nachzeitig? 101
11 Der Bedingungssatz oder Bedingungen, Voraussetzungen und Folgen ausdrücken 103
11.1 Der reale Bedingungssatz oder Durchaus realisierbar 103
11.2 Der potenzielle Bedingungssatz oder Eventuell möglich 104
11.3 Der irreale Bedingungssatz oder Leider zu spät 106
12 Die indirekte Rede oder Aussagen Dritter wiedergeben 108
Inhalt
13 Das Passiv 113 oder Das Objeltt liervorheben
13.1 Die Bildung des Passivs bei einfaciien Zeiten 113 oder Die Perspel<tive wird verändert
13.2 Die Bildung des Passivs bei zusammengesetzten Zeiten 115 oder Die Perspektive ist verändert worden
13.3 Der Gebrauch des Passivs 116 oder Wenn Objekte wichtiger werden als Subjekte
14 Unpersönliche Formen 117 oder Wer handelt hier eigentlich?
14.1 Die sf-Form 117 oder IVIan nehme
14.2 Die 3. Person Plural 118 oder IVIan sagt
14.3 Weitere unpersönliche Formen 118 oder Man muss
15 Die Präpositionen 119 oder Auf, über, für & Co.
15.1 Orts- und Richtungsangaben 120 oder Wo und wohin?
15.2 Weitere Präpositionen zur Ortsangabe 123 oder Oben, unten oder dazwischen?
15.3 Zeitangaben 124 oder Wann war das?
15.4 Präpositionen + bestimmter Artikel 126 oder Zum, zur oder ins?
15.5 Sonstige Präpositionen 127 oder Ohne die geht es auch nicht
15.6 Verben mit Präpositionen 128 oder Machen wir weiter oder hören wir auf?
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Inhalt
16 Zahlen und Zahlwörter oder Zählen und bezahlen 130
16.1 Die Grundzahlen oder Eins, zwei, drei 130
16.2 Die Ordnungszahlen oder Der Erste, der Zweite, der Dritte 132
17 Die Wortstellung oder Sätze richtig »bauen« 134
17.1 Die Wortstellung im Aussagesatz oder Wir bauen einen Satz 134
17.2 Die Wortstellung im Fragesatz oder Wie bauen wir den Satz? 135
18 Die Verneinung oder Ablehnen, widersprechen 137
18.1 Die doppelte Verneinung oder Bitte nicht Neinsagen! 139
19 Die Konjunktionen oder Und, weil, denn & Co. 141
Anhang
Tabelle der wichtigsten unregelmäßigen Verben 144
Grammatische Fachbegriffe 154
Lösungen zu den Übungen 156
Register 163

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