1.054.437
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Matematika I-II.
A gimnázium I-II. osztályos matematika-tankönyveihez
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 264 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-18-2140-4 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: 84132. Két kötet egy könyvben. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Az 1979-ben bevezetett tanterv 1988-ban kismértékben módosult, ezt az eltelt évek tapasztalata és a korszerűsítési törekvések is indokolták.Az a tananyagbeli változás, amelyet a korrekciós... Tovább
Előszó
Az 1979-ben bevezetett tanterv 1988-ban kismértékben módosult, ezt az eltelt évek tapasztalata és a korszerűsítési törekvések is indokolták.Az a tananyagbeli változás, amelyet a korrekciós tanterv előír, mennyiségében kicsi, de figyelemre méltó. A szaktanár - az újabb utasítások szerint - az anyag logikai felépítését, az alkalmazott módszereket az iskola, illetve az osztály adottságainak megfelelően választhatja.
Ez a tanári kézikönyv igyekszik segítséget nyújtani az 1988-ban és 1989-ben megjelent I. és II. osztályos (13 141 és 13 241 r. számú) matematika-tankönyvek használatához. Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 5 |
| A tanterv korrekciója, a tankönyv | 18 |
| A tanári munka és a tankönyv | 29 |
| Javaslat az I. és a II. osztály évi órakeretének felosztására | 37 |
| Javaslatok az I. osztályos anyag feldolgozásához | 41 |
| Halmazok | 43 |
| Számelméleti alapfogalmak | 52 |
| Hatványok; nevezetes azonosságok | 56 |
| A négyzetgyök fogalma, azonosságai | 69 |
| Függvények | 70 |
| Egyenletek, egyenlőtlenségek | 78 |
| A grafikus módszer | 84 |
| Az alaphalmaz szerepe a megoldás keresésében | 85 |
| Az értékkészlet szerepe az egyenletek megoldásában | 85 |
| Megoldás keresése szorzattá alakítással | 86 |
| Az ismeretlen kifejezése egyenletrendezéssel | 87 |
| Háromszögek, sokszögek, szerkesztések, ponthalmazok | 99 |
| A geometriai transzformáció fogalma; távolságtartó transzformációk | 121 |
| Néhány nevezetes tétel | 144 |
| Vektorok | 150 |
| Függvénytranszformációk | 156 |
| Egyenletek, egyenletrendszerek | 160 |
| Egy tanmenetjavaslat az I. osztály anyagához | 164 |
| Javaslatok a II. osztályos anyag feldolgozásához | 168 |
| A négyzetgyökvonás azonosságai | 168 |
| Az n-edik gyök fogalma, a gyökvonás azonosságai | 171 |
| Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek | 180 |
| Geometria | 198 |
| Trigonometria | 224 |
| Kombinatorika | 236 |
| Egy tanmenetjavaslat a II. osztály anyagához | 245 |
| Számítástechnika | 247 |
| A számítástechnika tanításának célja | 247 |
| A számítástechnika tanításának feladatai | 247 |
| A számítástechnika matematikán belüli szeletének tananyaga | 248 |
| A feldolgozás elvi kérdései | 251 |
| A feldolgozás gyakorlati kérdései (I. osztály) | 255 |
| A feldolgozás gyakorlati kérdései (II. osztály) | 260 |
| A követelményekről | 263 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal