Spanyol nyelvkönyv 2.

Előszó

Ez a könyv azoknak készült, akik már tanultak valamennyit spanyolul, és most érkezett el az a szakasz, amikor szembe kell nézniük a spanyol igeidők sokaságával. E tankönyv abban igyekszik segíteni, hogy ne vesszenek el az igeidők erdejében.
A tankönyv felépítése
Az első hat lecke a kijelentő mód igeidőit tanítja meg, majd az ismétlő lecke után a kötőmód következik. A 14. lecke a kötőmódot ismétli. A két ismétlő leckéhez a könyv végén megoldási kulcs található.
A leckék strukturális felépítése:
„A" olvasmány
„B" olvasmány
Szókincsbővítés
Nyelvtan
Nyelvtani gyakorlatok
Lexikai gyakorlatok
Az olvasmányokat úgy válogattam össze, hogy minden lecke felöleljen egy-egy alapvető társalgási témakört. Az „A" olvasmány rendszerint még nem tartalmazza az új nyelvtant, csak az adott téma szókincsét kívánja bevezetni. A „B" szöveg általában hosszabb, még több új szóval, kifejezéssel, és az új nyelvtan is feltűnik benne.
Az új nyelvtant vázlat és példák mutatják be. A nyelvtani gyakorlatok célja az adott igeidő képzésének és használatának minél kreatívabb gyakoroltatása. A lexikai gyakorlatok és a szókincsbővítő szöveg célja az, hogy a tanuló minél több szót és nyelvi fordulatot ismerjen meg annak érdekében, hogy az adott témáról képes legyen folyékonyan beszélni vagy beszélgetni. Itt szerepelnek olyan feladatok is (fordítási gyakorlatok, újságcikkek, olvasott szöveg értése), melyek elősegítik a felkészülést a nyelvi államvizsgára. Vissza